说起彩虹、端木征和班长的这段历史,还是要从那次华尔兹双人舞考试讲起。
彩虹自从和班长搭档以后,两人渐渐熟了一点儿,时不时要聊聊天,见面打个招呼什么的。但也仅此而已,那时候的少年男女都比较矜持,谁要是和谁多亲近一点,很快就会有两人的绯闻流传。
从彩虹和班长并没有传出绯闻这一点来看,两人确实没有过多的互动。毕竟谁都不是端木征这种,小小年纪就早熟的人。
事情是这样开始的,那天轮到彩虹做值日生,刚好和班长一组。放学后,班长去提水桶拖地,彩虹则负责拿拖把。回教室途中,两人说说笑笑的样子正好被前来找彩虹的端木征撞见。
那时端木征正在上大一,比起高中生活来说多了许多的空闲,时不时就回学校找彩虹,后来教习她华尔兹后,来得就更勤了,几乎是天天来接她放学。
班长也知道彩虹和端木征是朋友,友好地和他打了招呼。端木征冷淡了些,却也没有失礼怠慢他。
等打扫完毕,班长趁着去还水桶的时候,买了几个雪糕请同学们吃。别人的雪糕都是几毛钱的绿豆雪糕,彩虹的却是个三块钱的甜筒。
回家的路上,她乐呵呵地吃着甜筒。端木征忽然问她:“你觉得你们班长怎么样?他对你好像不错?”
彩虹那时傻乎乎的,除了端木征外,从来没对别的男孩子有想法。她哪里看得出来班长对自己有些不同。于是。她顺口就答道:“班长挺好的。他又耐心又聪明,而且记性也好。我就说过一次我不喜欢吃绿豆,他就记住了。”
她完全没有留意,身边的男孩撇了撇嘴,满脸的别扭,还笑嘻嘻地又补充了一句:“幸好是和他做跳舞的搭档,要是别人的话,我肯定跳不好的!”
端木征“嗤”了一声。使劲踢飞了脚边的一块小石子。
“你喜欢和他跳,那你们就好好跳吧!”
他甩下这句话,转身就走了。
彩虹直觉他应该是生气了,却不知道他气什么,同时心里又涌上几分被他撇下的失落来。
她本以为端木征这一气就不来了,可是第二天他又挂着如常的痞笑出现在她面前。甚至,连体育课的时候他也不知道从哪里冒出来,站在不远处似笑非笑地盯着和班长跳舞的彩虹,那眼神带给彩虹莫名的压力,踩班长的脚踩得更勤了。
那一段时间。彩虹感觉自己身边的气氛古怪极了。班长对自己越来越好,同学们看他们的目光开始变了。那若有似无的爱昧,让她无所适从。端木征也变得紧迫盯人,笑容少了,时不时就好像生气了,但每次她问他,他又转换回玩世不恭的样子。
而这两个男生却有个共同点,总是问她跟对方是什么关系,她只能一再重复“同学”和“朋友”两种身份,而每次她这么回答,他们都好像很高兴。
她后来才知道,原来这就是所谓的三角关系。等她后知后觉地明白的一刻,事情已经一发不可收拾。
那天,她如常准备放学,正收拾东西,班长忽然来到她课桌前,放下一封信,红着脸说了句:“没人的时候再看”,然后就逃似的跑了。
彩虹拿着信看了一眼,只见信上是班长龙飞凤舞的笔迹,写着:彩虹(收)几个字。她有些莫名其妙,但也听他的嘱咐,把信收进书包里,放学了。
校门口,端木征一如既往地等着她。两人一路走着,照常聊起每日趣事,彩虹十分白目地说出班长给她一封信的事情。
“哦,是吗?”端木征看上去嬉皮笑脸的,神色没有半分异常,“信上写什么了?”
“我放进书包里了,回家再看!我想,他可能是有什么题目不会,写信问我吧!”最近班长常来找她问题,彩虹也挺奇怪的,班长和她的成绩不相上下,但他拿来的题目都不是什么难的。既然她会做,班长也该会做才对。
彩虹说的书包,正拿在端木征手里,他每天都帮她背,已经是自然而然的事情了。
端木征没再问下去,但不知为何,彩虹直觉他的笑容有些奇怪。
等她回到家,想翻出信来看看,可是信却不翼而飞,她把书包里所有东西腾出来,一件一件地找也没有找到。
她既疑惑又愧疚,只想着第二天要跟班长解释一下。
到了第二天,彩虹早早来到教室等班长,没想到平常来得也很早的人,今天却在临上课的最后一分钟才出现在教室,而且他左眼有些淤青,嘴皮也破了,像是刚跟谁打过架似的。
老师也吓了一跳,问他出了什么事?
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