就算是过去很多年以后,两人都互相称呼对方同桌。高中班里人比较多,一般都是三个人一桌。林洛,準确来说,是窦兼,他的另一个同桌就是江鸿。就是上次运动会上,林洛给他安了一个全班最帅了称号。江鸿也是因为个子高,成绩也不算突出,就被老师安排在了最后面的位置。(也就是林洛个人觉得)不过就他这长相,这气质和班级里老实人学霸全然不同,给人一副不会好好学习的样子,才被班主任抓到最后面吧。多年以后,林洛和老同学打着电话,有好几次,都会带着点弯弯绕绕的小心思故意问对方,又不会被人察觉地提得到:“你觉得以前,就我们那个班,最帅的是谁?”总是希望老同学能想到那个人。这样就可以顺势聊更多关于他的话题。就好像别人也认为他很帅,林洛都能开心很久,仅仅凭借这些就得到满足。那麽金灿灿的人,总该让跟多人记住,理应被其他人看到。他是如此优秀。高一那段时间,班里流行张爱玲文学,林洛也摘了一句话在本子上:听到一些事,明明不相干,也会在心中总会拐好几个弯想到你。可惜,老同学总是说自己忘记高中有帅哥了,对方总是觉着话题无趣,转移着话题谈一些让人印象深刻的有趣名字,或者高中发生的趣事。那时候,林洛和江鸿之间只隔着一个人,可就算是只隔着一个人。林洛也没有找到和江鸿说话的理由。在这段时间里,他们说过的话不过寥寥。只是比陌生人稍微认识一点的班级同学。仅此而已。六个核桃两个月之前,语文老师让每位同学都写一篇文章,让老师好好了解各位同学。林洛写的文章是在最后被老师念了起来,转眼间入学已经一个月了,一开始是很难适应新的生活,最近已经逐渐好转。刚来的时候觉得大家都好像互相认识了,唯独自己,班里的同学一个也不认识,新的学校让自己极度的不适应,的时候,让林洛着实尴尬了一把。但能让语文老师把自己的文章读出来,也是很骄傲的。因为林洛很喜欢这位语文老师。语文老师是快退休的年纪,平时喜欢写一些文章,经历过太多人情冷暖,是和其他不一样的感觉。就像射雕英雄传里面的老顽童。语文老师走到最后一排林洛的边上,把作文本还给了她。等老师转头回去时,林洛就打开了作文本,看到老师的评语。默念了几遍,想贯彻下去。精神支柱!2019年8月什麽梅花香自苦寒来,我也想做春暖花开的桃花梨花海棠花。我不想做梅花,梅花太苦啦!(林洛暗自落泪)--------------------------------------下一节地理课,算是林洛和江鸿的第一次对话。。。这周,林洛家里人给寄了一箱六个核桃。林洛对这种饮料存着质疑,第一,林洛觉得自己脑子不错,完全不需要补脑。第二,补脑?真的吗?我不信。今天地理课林洛又拿出自己的六个核桃放在桌子上。同桌窦兼不知为何就拿着她的饮料和502胶水玩了起来。总之,男孩子的快乐,这麽简单,但却总是让人感到迷惑。让林洛更迷惑的是旁边的江鸿也加入这个快乐的游戏中。而且饮料明明是她的。为什麽他们能玩的这麽开心?这麽肆无忌惮?(没有小气的意思,只是单纯的无奈且匪夷所思!)林洛心里一边这麽想着,一边刷新了自己对江鸿新的印象。没过多久,这两孩子总算是把那罐核桃黏在桌子上,来了一个我们永远不分离这时候,他们总算想起了那位六个核桃的主人。江鸿:“那个,要不这罐核桃就卖给我吧?”
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