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0246 同年入校 同年毕业 同年牺牲（第1页）

0246同年入校，同年毕业，同年牺牲

“在抗日战争，我发现国空军飞行员的身都有一个共同的特点。”王亮稍稍停顿，又继续说道：“普遍来看，他们的家世良好，最起码不愁吃穿。一个个都都接受过高等教育，有化，还有一颗强烈的爱国心。”

在抗战期间，国空军所接受的教育程度根本是其他兵种不能相较的。

这也是说，算是这些青年人不去当飞行员，也完全可以凭借自己的学历和能力去谋求一份不错的差事。

或是大学老师或是政府官员，医生等体面而又安稳的工作。

但他们却选择了成为飞行员，又一个最大的共同点产生了。

在抗战时期，国空军烈士牺牲的时候，平均年龄只有二十几岁。

同年入校，同年毕业，同年牺牲，这种情况在国空军抗战根本算不什么新鲜的时期。

王亮索性用更为理性的资料来剖析一下：“根据国民政府行政院所编制发行的国空军一书的数据统计，在抗战期间，国空军共出击三千三百三十七次，死亡和失踪三千五百三十三人，日本空军在国伤亡两千七百六十五人，损失各类飞机两千一百四十八架。”

“大部分空军烈士的遗体安葬在山城的南山空军抗战纪念园和南市的航空烈士公墓。山城的南山空军抗战纪念园原名叫做空军坟，建于1年，埋葬有在日空战牺牲的二百四十二名、美、苏空军烈士。南市的航空烈士公墓建于1932年，安葬着约三千三百二十名烈士，其包括八百八十四名国民革命军烈士、两千一百七十九名美国烈士、二百三十七名苏联烈士和两名韩国烈士。”

没有所谓的提词器，这些数据都是印在脑子里的。

整天的说要铭记烈士，更多的是喊喊口号罢了。

谁会真的去记住他们？

王亮会。

王亮能够清晰而又准确地说出每一个牺牲的烈士的名字，以及他们的事迹。

是啊，在二十一世纪，百事缠身，都忙着去赚钱，哪里有功夫去记住这些人啊，更何况这些人已经作古这么多年了，记住他们有什么意义吗？

意义？

物质的意义还是精神的意义？

“国空军的牺牲到底有有多悲壮？许多空军飞行员的牺牲过程悄无声息，常常只留下一句记载：某天，他一去再也没有飞回来。抗战期间的国飞行员，大都有着良好的学历和家世，爱国热情饱满，勇于牺牲”

王亮不想说太多了，很难去想象那副画面。

当战机被炮弹击，无限接近于地面，伴随着轰的一声巨响，火光滔天，机体被炸得四分五裂。

哪去找飞行员的遗体？

恐怕连断臂残肢都不好找。

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