☆、第24章
接下来一周的课都用来看血腥杀戮视频,其目的无非是想把怨灵邪性暴心狠毫无人性的定义通过直观实在的画面,烙印在每个学员的意识中,潜移默化成为每个六异门生的本能认识。
林琦总是不自觉地把视频里的凶神恶煞与自己以及父亲做对比,大家都是同类,但言行举止相差却十分巨大。
难道视频里那些癫狂疯魔的样子才是怨灵邪应有的本性吗?
曾经的父亲便是如此吗?那他后来又是怎样爱上的母亲?母亲又是怎样爱上的他?
父亲除了易怒和不讲卫生以外,其他的地方都与正常人无异。
回想父母间的相处,反而是母亲更霸道□□。不管怎样大胆地联想,林琦都无法真正地将自己和父亲与视频里那些似人非人的妖兽挂上钩。
她问过楚葵,既然怨灵邪是靠人类的身体孕育而生,靠吸收人类的记忆和能量成长,那在整个生长的过程中,会不会有部分怨灵邪因获取到了文明的滋养,而变得有人性呢?
这类怨灵邪会不会比视频中的怪物斯文,或者有些怨灵邪其实是可以通过教化而改变的?
楚葵的回答是不容置啄地否定。
她严厉地警告林琦,怨灵邪诡诈狡猾,生性多疑的物种。残忍是他们的本能和天性,他们是绝对不可教化的畜牲。
她还提醒林琦,林琦是因为个人能力超长而进入的长灵学院,与其他特招生不同,她以后可是会像其他通过正规途径进来的门生一样,加入凶险的战斗。
若常怀有这样幼稚而母性的空想,极不利于她今后面对穷凶极恶的敌人。
长灵学院的教育目的很简单,就是让六异门生与怨灵邪势不两立,他们只传授与他们的立场相符合的知识和概念。
这样教育是无可厚非的,对敌人的宽容,便是对己方的残忍。
敌对关系本来就是你死我活,你到底有没有善念与我无关,我只要你死就对了。
就因为林琦提出了‘怨灵邪是否可以教化’这个问题,不知怎么,好像惹恼了楚葵。
楚葵罚林琦上课不许再提问题,并且下课后要留下来,独自整理教室的卫生。
晚上,林琦忍不住跟皇夜尧抱怨,说长灵学院教得东西太片面,楚葵的脾气太古怪。
皇夜尧告诉她,楚葵对怨灵邪的研究远比课上教授的内容要深入全面,但大部分特招生都志不在除暴安良,他们根本没有面对怨灵邪的机会,所以给他们安排的课程也就没必要讲得太透彻。
至于罚林琦打扫教室,皇夜尧认识楚葵做得也不过分。
毕竟在楚葵眼中,林琦不是一般的特招生。
是要面对怨灵邪的学员,若对怨灵邪抱有太多美好的假设,实战中容易被骗。不仅让自己处境危险,可能还会连累其他门生。
为了对林琦负责,楚葵才施以小小的惩罚,目的为了让她清醒一点。
皇夜尧说楚葵的做法是合理的,并非故意刁难林琦。
既然他说楚葵是对的,那应该就是对的。
不知从何时起,林琦已默默将皇夜尧的评断奉为圭臬。
当初在远康医院,只有他们两人,林琦只觉他恃强凌弱,仗着自己拥有深不可测的超拔武力就没完没了地欺压她。
但出了医院,在家相处的两个月里,让林琦对他刮目相看。
对于让林琦去长灵学院上学的决定,母亲表现出了与其年龄不符娇蛮任性和与其年龄相符的固执强硬,父亲爱妻心切,对皇夜尧言辞蛮横,话语间还常常伴有武力威胁。
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